Vrtićka dob u odnosu na hranu

On ima puno energije. On zauzima nove izazove, puno predstava, a sve to zbog pokreta i željom da ide naprijed. Cilj je dokazati svoju nezavisnost više nije ispred njega. Vrtićka oporavlja brzo, što pomaže mu i dalje poslovati? u kojem nije uspio. Međutim, ako bi ga iz problema ili neuspjeha će kritizirati svoje napore, on će se početi osjećaj krivnje i nezadovoljstva samim sobom. Želi istraživati ​​svijet, želi postići uspjeh u svim područjima života, uključujući i hranu. Ali ne zaboravite da je predškolske inicijativa nema nikakve veze s pozornošću - on nema želju za postizanje ciljeva. Ona će se pojaviti samo na sljedeću fazu razvoja. Vaše dijete zanimljiv početak, ali nije dovršio. Kad je gladan, hrana ima najviše pozornosti, savladavanje vještina za borbu s jelima koje ste stavili pred njega. No, tu dolazi sitost, a interes je izgubio.
Doshkolnik ima identitet. Borba za samostalnost održan je u male djece, sada je dijete u stanju razlikovati svoje osjećaje, misli, namjere i sakriti ih od drugih. Umjesto proučavanja nove hrane metodom pokušaja i pogrešaka, Vrtićka govori o tome, priprema je i studiranje. Kao rezultat njegove sumnje na nove hrane smanjuje, ona je spremna da ga probati. Međutim, prije nego što sazna da je volim, on će imati puno uzoraka. On već zna kako izračunati svoje djelovanje, razmišljati o njima, ne žuri glavom kroz prepreke. Uz predškolsko dijete može raspravljati pravila ponašanja za stolom, recite mu što očekujete da ćete otkriti svoje misli i osjećaje od njega. Međutim, to nije potrebno da ga prisiliti da ispune ova pravila, jer ih se ni sjetiti ne uvijek rade. Samokontrola predškolsko dijete je još uvijek u procesu razvoja.
On želi da molim vas, on želi biti poput tebe. Vrtićka svjesni kako ste ga vidjeli, što mislite, pa pohvala od njega, kriv, odobrenje i kazna djelovati na njega mnogo više nego prije. To je loše, ako ste nezadovoljni. On misli da su super i sve zna, i vidjeti kako se jede mahune, počinje misliti da je vrijedno pokušati. Ne trebate reći riječi, vaš zadatak - rado blagdan na grah. Gleda, predškolsko dijete odluči da će jednog dana i on probati grah.
Vrtićka voli igrati. Igranje posao za njega i njegove unutarnje vizije ne samo da vas pitam. On svibanj pitati: „Zašto staviti u trešnje jamama? Sada ih moramo izvući. " Isto percepcija svijeta je razlog da bi on mogao odbiti mesna jela, da bi saznali da su spremni od životinje. Vrtićka dob životinja ispunjava svoje misli, osjećaje i strahove. No, šanse da on želi postati vegetarijanac, ne više od šanse da dijete u prethodnom primjeru želi napustiti trešnje. On je samo navikavanje na ideju. Vrtićka će jesti dobro, ako mu je bilo drago da se na stolu. On će stvoriti brdo pire krumpir, otvoriti šinama mahuna, pa čak i pretvoriti obrok u bizarnom činu. (Baš kao djevojka iz jednog dječjeg vrtića, koji se drži stabljiku celera između donje usne i ploče, popio juhu.) Dijete se ponaša, ne zato što želi izaći iz sebe, jer je to normalno za njega.

Video: Film je li omjer sensatsiya.Imeet koja se prodaje u trgovinama za proizvode pitaniya.Dokumentalny