Pedijatrijska neurologija

Distribuira pojam „neuropatija”, ali ispod je shvatio neurologije odjeljak o uzrocima, mehanizmi razvoja, identificirati i principi liječenja bolesti živčanog sustava.
Pojam „neuropatija” odnosi se na bolne ( „”) patološkim promjenama živčanog sustava i stoga ima uži sadržaj u usporedbi s pojmom „Neurology”. U tom smislu, trenutno medicinska specijalnost je službeno označen kao „Neurology”, a kao liječnik-neurologa.
Uloga neuroznanosti u znanosti je zbog kičme karakter univerzalne regulator svih funkcija tijela, pod uvjetom da samoregulacija i adaptaciju na vanjske i unutarnje okoline, kao i mogućnost aktivnog utjecaja na svijet i organizam za razne svrhe.
Prema podacima Svjetske zdravstvene organizacije (WHO), neurologija - najviše obećava i ubrzano razvija znanost. Razlog - u pojavi novih visoko informativnih metoda slikovnog za dobivanje informacija o živčanom sustavu. Ove metode omogućuju dobivanje slike odjela, struktura i krvnih žila živčanog sustava, skriven od očiju i ručnim ispitivanja pomoću X-zraka kompjuterizirana tomografija (CT), spiralni CT, magnetska rezonancija (MR), perfuzija MR, funkcionalnim MRI, pozitron emisijska tomografija ( PET) spektroskopija, transk ultrazvuk dopler (Doppler ultrazvuk), obostrano skeniranje plovila. Tu je jedinstvena prilika da se odredi položaj središta analizatora u mozgu, bez pribjegavanja invazivnih kirurških metoda.
U praksi neuroloških istraživanja su postali dio moderne metode neyroreanimatologii, neurološka rehabilitacija, ofNeuroimmunology, neurokemiju, ultrastrukturnoj neurohistology, neurogenetiku. Nove značajke pružaju pouzdane informacije o razvoju, strukturi i funkciji živčanog sustava određene osobe, kao i funkcionalnu i morfološke osnove raznih bolesnih stanja i njihovih uzroka. U neurologiji stvorio jedinstvene uslove za rane i točne dijagnoze i razlikovanje patoloških procesa u živčanom tkivu.
Tu su nove revolucionarne mogućnosti liječenja bolesti putem operativnih i konzervativnih kirurških zahvata (Mikrokirurški intervencija na mozgu i leđnoj mozge- operacije na žilama koje opskrbljuju mozak).

Video: Na živčani sustav. Pedijatrijska neurologija

znanstvena osnova Neurologija je vrlo širok: to je normalno i patološku anatomiju, histologiju, biologija, genetika, fiziologija, farmakologija i drugih znanosti.

dijelovi moderne neuroznanosti su: Neurobiology (proučavanje fiziologije, morfologiju, pathomorphology živčane stanice) - neyrofarmakologiya- neyrogenetika- neyrogistologiya- neyroimmunologiya- neyrohimiya- neyrooftalmologiya- otonevrologiya- epileptologiya- vaskularne nevrologiya- neyroreanimatologiya- neyrotransplantatsiya- Neuropharmacology i drugi.

Video: Pedijatrijska Neurology (Karipidi ST)

Neurologija Neurologija je podijeljena u djetinjstvu i odrasloj dobi. Potreba za pedijatrijske neurologije određen karakteristikama dječjeg tijela, a posebno razvoju mehanizama bolesti i njihovih simptoma na pozadini nastajanju funkcionalnog sustava.
Izdvojiti Neurology dijela: 1) opće, proučiti strukturu i funkciju živčanog sustava, simptomi normalnih operacija i promjene uvjeta patologii- 2) privatna proučavanje uzroka i mehanizme bolesti i ozljeda ozljeda živčanog sustava, na postupke za otkrivanje, liječenje i prevenciju.
živčani sustav funkcionira integrirani, kombinirajući karakter, tako da ima okosnicu ulogu kroz regulaciju aktivnosti svih strana tijela.
Prema WHO, živčanog i mentalnih bolesti u učestalosti zauzima 1. mjesto u svijetu. Svaki drugi građanin planete pati od neuroloških poremećaja. U Rusiji, oko 30 milijuna ljudi s neurološkim i više od 5 milijuna ljudi s poremećajima živčanog sustava. Od ukupnog mortaliteta cerebralnog poremećaja prokrvljenosti (moždani udar) zauzimaju 2. mjesto.

Često se vidi u neurološkim poremećajima novorozhdennyh- gotovo trećina njih ima bilo kakve bolesti živčanog sustava koji može uzrokovati ograničenjima prilagodljivost i disk, čak iu odsustvu svijetle kliničkih manifestacija, karakteristike formiranja motivacijski sfere, mentalnim reakcijama, neurotične karakterne osobine, što uzrokuje daljnji razvoj sindrom isključenje škola.

Patologija živčanog sustava - je obično popratnih somatskih bolesti područja: srce, bubreg, gušterače, pluća, vezivnog tkiva, krvi. živčani sustav razvija disfunkcija kod raka, infekcija i druge bolesti, intoksikacije. Neurološki poremećaji su često rezultat ozljede mozga, a posebno ponavljaju. O mehanizmu tih povreda nazivaju somatoneurological poremećaja.
Najbliže neformalna veza između neurologije i intenzivnoj njezi medicine, neurokirurgije, psihijatrije, pedijatrije, povratiti, farmakologije, genetika, radio i radiologije, ljekarne. Neurologija također povezan s unutarnjim bolestima, operacije, a posebnu kliničke psihologije, logopeda, Oligophrenopedagogics i drugih znanosti.
Uzrok disfunkcija živčanog sustava može poslužiti kao kršenje emocionalnog, mentalnog zdravlja (neuropsihijatrijske ili somatoformni poremećaji). S druge strane, neurološki poremećaj može biti izvor mentalne patologije (neuropsihijatrijskih poremećaja) ili kvara različitih organa i sustava (neurosomatic poremećaj).
Ključ za uspješno rješavanje problema održavanja i poboljšanja kvalitete ljudskog zdravlja - u zajednički rad stručnjaka. Collegiate aktivnosti mogu dijagnosticirati prirodu i uzrok disfunkcije, za izgradnju optimalnog liječenja, osposobljavanja ili rehabilitacijske programe, provesti preventivne mjere.
Uspješna stjecanje znanja i vještina potrebnih za procjenu stanja živčanog sustava, moguće je samo ako je zainteresiran, motiviran studij neurologije. Uloga živčanog sustava u životu i smrti svakog ljudskog bića je toliko velika da svatko tko sudbina daje priliku da dotakne znanje o zakonima svom ustrojstvu i djelovanju, i tko će u budućnosti prilagoditi svoju funkciju, moraju uz maksimalnu učinkovitost i puni znanja mjera njihove odgovornosti da nauče informaciju barem opseg ovog vodiča. Opcija „sindrom Tripper” površno upoznavanje sa sindromima neuroloških poremećaja na principu „ja ne žive ovdje, a to više nije susret”, u studiji neurologije neprihvatljiv.